مرکز تحقیقات علوم دارویی | برگزاری دومین المپیاد بین‌ المللی نانوفناوری دانش‌ آموزی با همکاری مشترک ستاد توسعه فناوری‌ های نانو و میکرو (INIC) و شبکه بین‌ المللی نانوفناوری کشورهای اسلامی (INN)

مرکز تحقیقات علوم دارویی | برگزاری دومین المپیاد بین‌ المللی نانوفناوری دانش‌ آموزی با همکاری مشترک ستاد توسعه فناوری‌ های نانو و میکرو (INIC) و شبکه بین‌ المللی نانوفناوری کشورهای اسلامی (INN)
سایت دانشگاه | 27 مرداد 1405
logo

مرکز تحقیقات علوم دارویی

دانشگاه علوم پزشکی تهران

  • تاریخ انتشار : 1405/05/17 - 10:00
  • تعداد بازدید کنندگان خبر : 28
  • زمان مطالعه : 2 دقیقه

رویدادی علمی برای شناسایی و پرورش استعدادهای برتر دانش‌آموزی در حوزه نانوفناوری در سطح جهانی

برگزاری دومین المپیاد بین‌ المللی نانوفناوری دانش‌ آموزی با همکاری مشترک ستاد توسعه فناوری‌ های نانو و میکرو (INIC) و شبکه بین‌ المللی نانوفناوری کشورهای اسلامی (INN)

دومین المپیاد بین‌ المللی نانوفناوری دانش‌آموزی با همکاری مشترک ستاد توسعه فناوری‌های نانو و میکرو (INIC) و شبکه بین‌ المللی نانوفناوری کشورهای اسلامی (INN) برگزار می‌شود. این رویداد علمی که بستر آنلاین برای رقابت دانش‌آموزان ۱۶ تا ۱۹ سال از سراسر جهان فراهم می‌کند، با هدف شناسایی استعدادهای برتر، ایجاد پلی میان نسل جوان و پیشگامان علوم نانو، و ترویج همکاری‌ های علمی بین‌ المللی طراحی شده است. ایران به عنوان بنیانگذار و دبیرخانه دائمی این المپیاد، نقش محوری در برگزاری آن دارد.

IMG-20260810-WA0091


به گزارش روابط عمومی مرکز تحقیقات علوم دارویی دانشگاه علوم پزشکی تهران؛ پایگاه اطلاع‌ رسانی شبکه نانوفناوری جهان اسلام (cinnt.net)، دومین دوره المپیاد بین‌ المللی نانوفناوری دانش‌آموزی (International Student Nanotechnology Olympiad) با همکاری مشترک ستاد توسعه فناوری‌های نانو و میکرو (INIC) و شبکه بین‌ المللی نانوفناوری کشورهای اسلامی (INN) برگزار می‌شود.

این المپیاد که رقابتی منحصر‌ به‌ فرد در سطح جهانی محسوب می‌شود، بستری آنلاین برای دانش‌ آموزان ۱۶ تا ۱۹ سال از کشورهای مختلف فراهم می‌کند تا دانش، خلاقیت و استعداد خود را در عرصه علمی بین‌ المللی به محک بگذارند. ایران به عنوان بنیانگذار و میزبان دبیرخانه دائمی این رویداد، آن را با هدف تقویت همکاری‌های علمی جهانی، ایجاد بستر رشد استعدادهای برتر و هدایت آنان به سمت پژوهش و نوآوری پایه‌گذاری کرده است .

دومین المپیاد بین‌ المللی نانوفناوری دانش‌آموزی که در سپتامبر ۲۰۲۵ به صورت آنلاین برگزار شد، با استقبال گسترده‌ای از کشورهای مختلف از جمله آلمان، بنگلادش، انگلستان، هند، اندونزی، اردن، کویت، مالزی، عمان، پاکستان، فلسطین، رومانی، روسیه، عربستان سعودی، تاجیکستان، تایلند، تونس، ونزوئلا، استرالیا و آمریکا مواجه شد .

ساختار این رقابت علمی از دو بخش اصلی تشکیل شده است:

  • بخش اول (۷۰٪ امتیاز): آزمون آنلاین برای ارزیابی درک مفاهیم پایه نانوفناوری و کاربردهای زیست‌محیطی آن، که شرکت‌کنندگان می‌توانند با مطالعه فیلم‌های آموزشی و کتابچه‌های تخصصی خود را برای آن آماده کنند.

  • بخش دوم (۳۰٪ امتیاز): ارائه ایده و فیلم کوتاه، که در آن شرکت‌ کنندگان راه‌ حل‌ های نوآورانه مبتنی بر نانوفناوری برای مسائل جهانی ارائه می‌دهند .

شایان ذکر است که پیش‌تر اولین دوره این المپیاد (INOHS 2025) با حضور ۲۰ کشور برگزار شد و دانش‌ آموزانی از ونزوئلا موفق به کسب مدال‌های طلا، نقره و برنز شدند. همچنین ایران با برگزاری ۱۶ دوره المپیاد ملی نانوفناوری با مشارکت بیش از ۱۱۰,۰۰۰ دانش‌آموز، تجربه و زیرساخت ارزشمندی را برای این رقابت بین‌ المللی ایجاد کرده است .

این المپیاد فراتر از یک مسابقه، پلی است که نسل جوان دانشمندان را به پیشگامان علوم نانو متصل می‌کند و گامی مؤثر در جهت دیپلماسی علمی و ترویج فناوری‌ های پیشرفته در سطح بین‌ المللی به شمار می‌رود.

برای مطالعه متن کامل خبر و دریافت اطلاعات تکمیلی، به وب‌ سایت رسمی رویداد به آدرس https://cinnt.net/web/?p=5137 مراجعه فرمایید.

 

 

  • کد خبر : 327588
زهرا عسکری
تهیه کننده:

زهرا عسکری

0 نظر برای این مطلب وجود دارد

ارسال نظر

نظر خود را وارد نمایید:

متن درون تصویر را در جعبه متن زیر وارد نمائید *
متن مورد نظر خود را جستجو کنید
تنظیمات پس زمینه